教育格言警句

  教育格言警句

  1、一屋不扫,何以扫天下。

  2、知识就是力量。——培根

  3、学无止境。——荀子

  4、有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。——蒲松龄

  5、我们的学生就像一面镜子,你笑他笑,你哭他也哭;我们的生活因为学生而变得异常美丽;我们的教育由于关爱和赏识而充满温情,这是最珍贵的!

  6、仰不愧天,俯不愧人,内不愧心。——韩愈

  7、时间像海绵里的水,只要你愿意挤,总还是有的。——鲁迅

  8、读书使人充实,思考使人深邃,交流使人清醒。——富兰克林

  9、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。——陆游

  10、古之立大志者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

  11、用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。

  12、良好的开端是成功的一半。——亚里士多德

  13、人无远虑,必有近忧。——孔子

  14、在数学教育的旅途中,我甘愿做一个行者,不断行走、不断思索。

  15、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥

  16、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——屈原

  17、盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。——陶渊明

  18、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

  19、用爱心启迪孩子的心灵,用激-情点燃孩子的智慧。

  20、海纳百川有容乃大;壁立千仞无欲则刚。——林则徐

  21、循循善诱,诲人不倦的是老师。

  22、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

  23、天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。——孟子

  24、不想当将军的士兵,不是好士兵。——拿破仑

  25、我相信,讲台就是锻炼我、锤打我的地方,我将永远爱我所爱,无怨无悔。

  26、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。

  27、播下一种思想,收获一种行为;播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”——萨克雷

  28、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白

  29、书是人类进步的阶梯。——高尔基

  30、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹

  31、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。

  32、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

  33、用我的真诚、执着与爱心,点击学生智慧的键盘,启迪学生美好的心灵。

  34、思想是根基,理想是嫩绿的芽胚,在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。——苏霍姆林斯基

  35、精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋,就是天才。——狄德罗

  36、世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。——雨果

  37、如果错过太阳时你流了泪,那么你也要错过群星。——泰戈尔

  38、虚心使人进步,骄傲使人落后。——毛泽东

  39、我们靠规范的管理,培养每个孩子的良好习惯,从点滴做起,从小事抓起。

  40、付出是收获的沃土,关爱是动力的源泉,微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光,更是他们走向成功的阶梯。

  41、美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。——罗丹

  42、要做孩子的老师,先做孩子的朋友。

  43、物竞天择,适者生存。——赫胥黎

  44、人并不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。——托尔斯泰

  45、教育的过程有艰辛,也有快乐,我却乐得其所。

  46、师德是一面镜子。

  47、严是爱,宽是害。宽严适度,和诣永远。

  48、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

  49、儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后,便用不着借助记忆,很容易地自然地就能发生作用了。——洛克

  50、怎样的老师造就了怎样的学生。

  51、不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——荀子

  52、机遇只偏爱那些有准备的头脑。——巴斯德

  53、教着,感受着;走着,快乐着!

  54、投入心灵才能闻到生命的醇香!

  55、用我们的辛勤劳动托起明天的希望。

  56、横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。——鲁迅

  57、老老实实做人,踏踏实实工作。

  58、愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛,愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。

  59、生活的理想,就是为了理想的生活。——张闻天

  60、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性,不然就是奴才。但自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是孤独。——徐特立

  61、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

  62、教育加赞赏等于教育的平方。

  63、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风,使孩子只需轻轻一跃便腾空而起,在成长的天空里翅高飞。

  64、不积跬步,无以致千里。

  65、让每一位孩子成人、成功、成才,是我们的不懈追求。

  66、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。

  67、世上无难事,只要肯登攀。——毛泽东

  68、人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!——奥斯特洛夫斯基

  69、每天我都微笑着向快乐出发,因为前方有需要我传播快乐的人。

  70、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。——陶行知

  71、幼苗需要土壤的滋养,孩子需要教师的爱护。

  72、良好的习惯是成功的一半。

  73、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

  74、三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子

  75、教师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学做真人’。——陶行知

  76、我要把微笑绽开给孩子,鼓励传达给孩子,关爱赠送给孩子,让每个孩子都尽享教育的真爱。

  77、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。管仲,春秋政治家

  78、养成良好的习惯,才能收获辉煌的人生。

  79、人最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次。人的一生应当这样度过:回首往事,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;临终之际,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。”——奥斯特洛夫斯基

  80、走自己的路,让别人说去!——但丁

  81、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。

  82、为中华之崛起而读书。——周恩来

  83、只有在那崎岖的小路上不畏艰险奋勇攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。—马克思

  84、老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。——孟子

  85、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!

  86、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。

  87、出淤泥而不染,濯清涟而不妖。——周敦颐

  88、一切为了孩子,为了一切孩子。

  89、将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。

  90、有很多良友,胜于有很多财富。——莎士比亚

  91、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。

  92、人的差异在于业余时间。——爱因斯坦

  93、生活、工作、学习倘使都能自动,则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养,使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动,而不是自发的行动。自觉的行动,需要适当的培养而后可以实现。——陶行知

  94、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈

  95、立志是事业的大门,工作是登堂入室的旅程。——巴斯德

  96、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。——孟子

  97、教学是发现,是分享,是成长,是兴奋和爱。

  98、千里之行,始于足下。——老子

  99、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。——陶行知

  100、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。

  101、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。——爱因斯坦

  102、失败乃成功之母。——牛顿

  103、习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。——培根

  104、欲穷千里目,更上一层楼。——王之焕

  105、让我走进童心世界,和孩子们一起成长。

  106、一言既出,驷马难追。

  107、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备

  108、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。

  109、把机会让给学生,把精彩留给学生,把掌声送给学生,把爱心献给学生,把希望带给学生。

  110、面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。

  111、己所不欲,勿施于人。——孔子

  112、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。——孔子

  113、静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮

  114、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

  115、我愿将自己全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。

  116、要成就一件大事业,必须从小事做起。——列宁

  117、昨天已过去,今天要面对,明天是筹划,用昨天的经验面对今天,要用今天所有的智慧来为明天做准备,只有把握好今天,把今天的事做得尽善尽美,才能有昨天美好的回忆,明天宏伟的蓝图!

  118、教师——黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸。

  119、要想得到一年的收获,就种谷子;希望得到十年的收获,就去栽树;要想得到一生的收获,就去育人。

  120、两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。——秦观

  121、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。

  122、天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。——《周易》

  123、知道事物应该是什么样,说明你是聪明的人;知道事物实际是什么样,说明你是有经验的人;知道怎样使事物变得更好,说明你是有才能的人。——狄德罗

  124、如果良好的习惯是一种道德资本,那么,在同样的程度上,坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。——乌申斯基

  125、如果说我比别人看得要远一点,那是因为我站在巨人的肩上。——牛顿

  126、岂能尽如人意,但求无愧我心!——林则徐

  127、历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。——李商隐

  128、我要扼住命运的咽喉,它妄想使我屈服,这绝对办不到。生活是这样美好,活他一千辈子吧!——贝多芬

  129、骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍;锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。——荀子

  130、给孩子一个多姿多彩的童年,让他们在一页页翻飞的书页间起飞,在湛蓝如洗的天空下,无忧无虑地飘飞。

  131、天生我才必有用。——李白

  132、人不可有傲气,但不可无傲骨。——徐悲鸿

  133、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

  134、生活要朴素,学习要努力,做人要坦诚,对人要真诚。

  135、生活永远不像我们想像的那样好,但也不会像我们想像的那样糟。——莫泊桑

  136、外面的世界很精彩,孩子的世界更可爱,我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

  137、生命诚可贵,爱情价更高;若为自由故,二者皆可抛。——裴多菲

  138、人不是为失败而生的,一个人可以被消灭,但不能被打败。——海明威

  139、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。

  140、少壮不努力,老大徒伤悲。——乐府《长歌行》

  141、做本真教师,教本色语文,育世纪人才。(www.53331.com)

  142、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。

  143、给我一个支点,我可以撬起地球。——阿基米德

  144、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

  145、学校是探索求知的学园;是生动活泼的乐园;是充满亲情的家园;是美丽优雅的花园。

分类:名人名言 | 人气: | 时间:2015-09-28 22:34:19 | 发布:励志
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